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Colégio de Chapecó aposta em projeto de orientação profissional para estudantes do Ensino Médio

Mais de 90 alunos participam de teste psicológico para auxiliar na escolha da carreira; iniciativa reforça importância do autoconhecimento no Dia do Vestibulando

Em meio às expectativas e incertezas que marcam o fim do Ensino Médio, o Colégio Marista São Francisco, em Chapecó (SC), desenvolve um projeto pedagógico focado na orientação profissional dos estudantes do 3º ano. A iniciativa busca preparar os jovens para um dos momentos mais decisivos da vida escolar: a escolha da carreira. O projeto se conecta diretamente com a celebração do Dia do Vestibulando, em 24 de maio, data que valoriza o esforço e a dedicação dos estudantes que almejam ingressar no ensino superior.

Sob a condução da psicóloga e professora, Cleonice Lazzarotto, que ministra a disciplina de Interioridade e Projeto de Vida, o Colégio Marista São Francisco aplicou neste ano o teste de Avaliação dos Interesses Profissionais (AIP) em 95 estudantes. O instrumento, exclusivo para uso de psicólogos, é validado cientificamente e avalia dez campos de interesse, auxiliando na identificação das áreas mais alinhadas ao perfil de cada aluno.

“A aplicação foi coletiva, mas as devolutivas foram feitas de forma individual. As famílias foram convidadas a participar desse momento e a maioria conseguiu estar presente, o que criou um espaço importante de diálogo sobre dúvidas, expectativas e ansiedades”, explica a educadora. O processo, iniciado em fevereiro, chega agora à sua etapa final, após meses de acompanhamento próximo aos estudantes.

Além dos resultados obtidos com o teste, o projeto contempla conversas que levam em conta aspectos pessoais observados pela equipe pedagógica, promovendo reflexões sobre interesses, habilidades e expectativas de futuro. “Nós buscamos oferecer uma análise cuidadosa em relação às escolhas futuras dos nossos estudantes. Sabemos que nenhuma escolha é definitiva, mas quanto mais consciente ela for, mais assertiva ela também pode se tornar”, destaca Lazzarotto.

Para ela, a proposta tem sido muito bem recebida tanto pelos estudantes quanto pelas famílias, justamente por proporcionar esse espaço de acolhimento e orientação. “É uma oportunidade para que o estudante se conheça melhor, identifique seus interesses profissionais e planeje seu futuro de forma mais consciente, alinhando desejos e habilidades pessoais”, completa.

No contexto do Dia do Vestibulando, a ação se destaca como uma prática educativa fundamental, ao apoiar os jovens na construção de seus projetos de vida, promovendo o autoconhecimento e o protagonismo juvenil com valores centrais da proposta pedagógica Marista.

SOBRE O MARISTA BRASIL

O Colégio Marista São Francisco, em Chapecó (SC), integra o Marista Brasil, uma rede de colégios e escolas presente em 20 estados brasileiros e no Distrito Federal, atendendo mais de 99 mil crianças, jovens e adultos em 96 unidades de ensino. Os estudantes recebem formação integral, composta pela tradição dos valores Maristas e pela excelência acadêmica alinhada aos desafios contemporâneos. Por meio de propostas pedagógicas diferenciadas, crianças e jovens desenvolvem conhecimento, pensamento crítico, autonomia e se tornam mais preparados para viver em uma sociedade em constante transformação. Saiba mais em: maristabrasil.org/.

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